国务院总理李克强1月7日主持召开国务院常务会议，确定规范和改进行政审批的措施、提升政府公信力和执行力，讨论通过部分教育法律修正案草案。
　　2014年1月，国务院在2014年首次常务会议指出，要继续把简政放权作为“当头炮”。一年过去，在取消和下放数百项行政审批事项之后，在2015年开年，中国政府再次聚焦审批，在解决“审批多”的基础上，意在重点治理“审批难”。会议认为，针对群众反映较多的审批“沉疴”，着力规范和改进行政审批行为，治理“审批难”，是在不断取消和下放审批事项、解决“审批多”基础上，政府自我革命的进一步深化，是推进转变政府职能、简政放权、放管结合的关键一环，有利于提高行政效能，促进行政权力法治化，防止权力寻租，营造便利创业创新的营商环境，激发社会活力和创造力。

按照依法行政、公开公正、便民高效、严格问责的原则，会议为此提出五招、20字：

　　“一口受理”。会议提出，承担行政审批职能的部门全面实行“一个窗口”对外统一受理。

　　“限时办理”。会议提出，不得以任何理由自行延长审批时限，防止审批事项久拖不决。

　　“规范办理”，会议强调，严禁擅自抬高或降低审批门槛，避免随意裁量。

　　“透明办理”，会议指出，除涉及国家秘密、商业秘密或个人隐私外，所有审批的受理、进展、结果等信息都要公开。

“网上办理”，会议要求，各部门要积极推行网上预受理、预审查，加强国务院部门间、中央和地方间信息资源共享，尽可能让地方、企业减少为审批奔波，切实方便群众。

此次会议之前，李克强总理赴广东的“开年之旅”也释放出深入推进简政放权的强音。在广东自贸试验区考察时，工作人员介绍，简政放权使过去耗时近800天的投资审批“万里长征图”成为历史，李克强对此表示赞许。他说，简政放权、放管结合，就是要简化审批流程，降低准入门槛，释放市场活力，促进公平竞争，推出负面清单、权力清单、责任清单，打造现代政府。

     按照深化教育领域综合改革的需要，会议还通过对教育法、高等教育法、民办教育促进法进行一揽子修改的修正案草案，决定提请全国人大常委会审议。草案增加了关于健全现代国民教育体系、发展学前教育等基本制度的规定，完善了高校设立审批、经费投入等管理制度，把部分高校设立审批下放到省级政府，强化学术委员会处理学术纠纷、学术不端等行为的作用，明确对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校，并加大对非法招生、在国家教育考试中作弊、制售假冒学业证书等违法行为的打击力度，对责任人严肃追究责任。
　  会议还研究了其他事项。

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